II Semana del chandal Ies Antonio Gala

LA SEMANA DEL CHANDAL
Destinatarios:  Toda la comunidad educativa	Temporalización: SEMANA DEL 14 AL 18 DE ABRIL	Objetivos: Fomentar hábitos de vida saludable. Fomentar la convivencia en la comunidad educativa del Ies Antonio Gala
Organización espacial: Pistas deportivas del instituto		Coordinación: Departamento Educación Física
Descripción de la actividad: Todos los recreos se realizarán diferentes actividades deportivas destinadas a toda la comunidad educativa. LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES CONCURSO DE TRIPLES VOLEIBOL PROFES-ALUMNOS EL DÍA DEL PATINAJE Y BADMINTON RELEVOS ALUMNOS-PROFES EL DIA DE LA FRUTA
La semana ha sido un exitazo y tuvimos la suerte de poder contar con madres y padres  de nuestro alumnado ayudándonos el día de la fruta. Muchísimas gracias. ENTRE TODOS EDUCAMOS

Por fin llegó la III Carrera Intercentro Ies Fuente Lucena Ies Antonio Gala

Título: III Carrera Solidaria Intercentr
Destinatarios: Comunidad educativa de ambos centros (Ies Fuente Lucena, ies Antonio Gala)	Temporalización 9:30 entrega dorsales 10 30. Salida del IES Antonio Gala a IES Fuente Lucena 11:15 Calentamiento dirigido por alumnado de IES Fuente Lucena 12:00 Salida de la carrera (competitiva y participativa) 13:00 Inicio de partidos 14:00: Aeróbic dirigido por Alumnado y profesorado IES Antonio Gala		Objetivos: Fomentar hábitos de vida saludable. -Fomentar la solidaridad -Fomentar lazos de convivencia entre los dos centros educativos (ies Fuente Lucena- Ies Antonio Gala) -Integrar la comunidad educativa en el municipio -Abrir el instituto a otras instituciones y colaborar con ellos
Organización espacial: Recorrido urbano y por la Sierra. Salida desde IES Fuente Lucena por carril del Cañaó hasta e 1er  Llano de la Leona y vuelta al IES Antonio Gala.		Coordinación: Departamento de Educación Física ambos institutos Ayuntamiento de Alhaurín el Grande Asociación Fahala
Descripción de la actividad: -carrera -Calentamiento dirigidos por alumnos/as con música -Partidos de voleibol entre alumnos/as de ambos institutos -Partidos de fútbol femenino-masculino entre ambos centros -Partido de voleibol mixto entre docentes de ambos institutos. -Aeróbic dirigido.
Entrega de 2076 euros  de donación realizada  por la comunidad de IES Fuente Lucena, IES Antonio Gala y CEIP Emilia Olivares al Centro de Atención Fahala Ganadores de las diferentes categorías:  Entrega de premio a nuestros peques del cole que se tuvieron que ir antes, pequeñitos en tamaño pero enormes  corriendo. Diferentes partidos: fútbol y  voleibol Lo importante es  contribuir a una buena causa y  pasar un buen día juntos. Mil gracias a los/as compañeros/as  de Educación Física de los dos institutos que hicieron posible este día entrañable donde se unió el deporte, la solidaridad y la diversión. Ellas y ellos son siempre las almas de los centros educativos. https://www.facebook.com/QuienMeMandariaaMi/videos/1813058638761570/

ORGANIZACIÓN CARRERA SOLIDARIA INTERCENTRO

ORGANIZACIÓN  CARRERA SOLIDARIA  INTERCENTRO

TEMPORALIZACIÓN DEL EVENTO:                             Miércoles 11 de Abril  de 2018 Ø  1ª, 2ª Hora se impartirán clases con normalidad. Alumnos encargados se irán llegando a las clases para entregar dorsales a los competidores. Ø  3ª HORA. 10:30. Cada profesor voluntario se irá a la clase de su grupo asignado y realizará las siguientes funciones: 1. Recibir el material necesario para velar por el correcto desarrollo de la actividad: Dorsales, alfileres o imperdibles y Lista de Asistencia. 2. Pasar lista a su grupo y confirmar la asistencia de todo el alumnado previsto. 3. Repartir los dorsales asignados al profesorado de cada grupo ( en caso de que no se haya realizado antes) 4. Acompañar a los alumnos a la puerta. 5. Controlar a vuestro grupo/clase en los momentos previos a la carrera. Acompañar al grupo al IES Fuente Lucena. 7. Aconsejar que el momento más bueno para tomar el bocadillo es a las 10:30, es decir inmediatamente después que toque la 2ª hora. Para aquel alumnado que quiera hacer la carrera en su modalidad competitiva, sería aconsejable que un compañero le guardara su 2º bocadillo o pieza de fruta, hasta que este llegara a meta. Cafetería montará un puesto cerca de las pistas. 8. Aconsejar también al alumnado que dejen las mochilas en las clases y cerrar esta con llave. 9. ¡OJO! En el caso, que al pasar lista falte algún alumno, por favor comunicadlo a la directiva y sobre todo también al departamento de EF para que éste tomemos las medidas oportunas. Ø  11:00.  Llegada al IES Fuente Lucena . Calentamiento musical dirigido por alumnas del IES Fuente Lucena. Ø  11.20. Posicionamiento del alumnado en la salida según la modalidad escogida: Participativa. El alumnado se situará al final del cajón de salida. Competitiva. El alumnado se situará en la parte delantera del cajón de salida atendiendo a su categoría. Profesores con ganas de correr, 1º, 2º Bachillerato y ciclos en la parte delantera; 3º y 4º ESO en la parte media, y 1º y 2º ESO en la parte trasera, tal y como se indica en el gráfico siguiente: Modalidad Participativa (Van andando) Modalidad Competitiva (Optan a medalla y van a ir corriendo la mayor parte del tiempo) SALIDA 1º, 2º ESO 3º, 4º ESO 1º, 2º Bach, Ciclos, profesores y padres Ø  11.30. Salida prevista de la carrera. Ø  12.00. Los profesores de Guardia de estos tramos horarios durante la celebración de la Jornada ocuparán las zonas y las funciones que Jefatura de estudios les indicará. Habrá 3 turnos de Guardia por lo que es importante que las rotaciones se hagan con rapidez para no dejar esa zona desprovista de vigilancia. Ø  12:30. Llegada prevista de la carrera al IES Antonio Gala y avituallamiento. Ø  12:30- 14:15. o   Partido de Futbol Benéfico selección femenina IES Antonio Gala- Selección femenina alumnas IES Fuente Lucena. o   Partido de voleibol: Profes Fuente Lucena- Profes Antonio Gala. o   Partido de Fútbol Benéfico: Campeón Liga de recreos Antonio Gala- Campeón Liga de recreos IES Fuente Lucena. o   Partido de voleibol: Alumnas IES Antonio Gala- Alumnas IES Fuente Lucena. o   Entrega de premios y Agradecimientos. Ø  14:15.Alumnos del IES Fuente Lucena abandonan el IES Antonio Gala. Animación musical en las pistas para alumnos del IES Antonio Gala. Ø  14.45. Subida a la clase y recogida de la mochila de cada alumno y espera hasta que toque el timbre para la salida del centro. Se encargará de ello el profesor encargado de cada grupo ATENCIÓN: LA TEMPORALIZACIÓN DE LA JORNADA ES APROXIMADA Y NOS SERVIRÁ A MODO DE GUIÓN.

“Vamos a bailar un Rock and roll a la plaza del pueblo”: Abriendo puertas

“Vamos a bailar un Rock and roll a la plaza del pueblo”: Abriendo puertas
Destinatarios: 3º ESO C 3º ESO D	Temporalización 22 de marzo		Objetivos: -Adquirir hábitos de vida saludable evitando el sedentarismo. -Valorar los diferentes talentos y posibilitar un desarrollo integral, concretamente  facilitando la inteligencia Kinésica -Fortalecer la autoestima del alumnado -Abriendo puertas: acercarse a los mayores del municipio y al pueblo en general y recuperar las plazas como zona de baile, como antiguamente
Organización espacial: Plaza del pueblo		Coordinación: Coordinadora: Vivir y Sentir el Patrimonio y Eva Gámez
Descripción de la actividad: Actividad realizadas por los alumnos/as de 3ºESO C y D, el 22 de marzo de 2018, con la profesora Eva Gámez de Educación Física,el alumnado se ha atrevido a bailar el mítico Rock and roll del grupo tequila, y que mejor que realizarlo en la plaza baja de nuestro municipio. Sorprendiendo a los traseúntes y a diferente público en la plaza. El alumnado venían vestidos para la ocasión y demostrando su dominio de pasos y acrobacias aprendidas en la materia de educación física. Una vez finalizada la actuación han sido ovacionados por el público, que también se han mostrado partícipes desde las primeras notas musicales.
Materiales utilizado: altavoz y ropa adecuada Material creado: coreografía y vídeos de la actividad

Concurso de baile: Salta de tu silla y baila

Concurso de baile: Salta de tu silla y  baila
Destinatarios: Alumnado de 3º ESO	Temporalización: 22 de marzo. Dos horas (4ª y 5ª hora)		Objetivos: -Adquirir hábitos de vida saludable evitando el sedentarismo. -Fomentar la convivencia entre todo el alumnado de 3º Eso. -Valorar los diferentes talentos y posibilitar un desarrollo integral, concretamente  facilitando la inteligencia Kinésica
Organización espacial: Pistas		Coordinación: Departamento de Educación Física
Descripción de la actividad: A lo largo del curso el alumnado ha practicado y aprendido expresión corporal y baile. El objetivo, además de enseñar hábitos de vida saludable, es que  el alumnado  aprenda a expresarse bailando que  descubran en  el baile como forma de expresión, de diversión y de convivencia. Cada grupo ha creado su  propia coreografía  de bachata o  rock and roll para este concurso. El jurado, formado por los profesores de Educación Física, elegirá los ganadores cuyo premio será un desayuno saludable en la cafetería del centro. Materiales usados: altavoz y la música elegida por cada grupo.
LOS GANADORES DISFRUTANDO SU REGALO, ¡ENHORABUENA! La mesa de los ganadores estaba reservada con un cartel elaborado con mucho cariño por el alumnado del Aula Específica.

CONVIVIENDO EN LA NATURALEZA Y ADQUIRIENDO HÁBITOS SALUDABLES: NORDIC WALKING O MARCHA NÓRDICA

NORDIC WALKING El día 15 de mayo, el alumnado de 2º de Bachillerato, ha disfrutado de una salida a la Sierra de Alhaurín el Grande. Ha sido una jornada calurosa, pero no ha habido ningún impedimento para que practiquen Marcha Nórdica o Nordic Walking. Gracias a esta práctica han convivido los diferentes alumnos/as de estas clases, y además les ha ayudado para adquirir hábitos saludables de vida y más sabiendo que estos estudiantes están muy cercanos al final del curso  y siendo entonces su sedentarismo mayor. Se han recuperado tomando, como no, fruta y además han hecho una batida de limpieza para mantener el entorno  natural lo mejor posible. Muchas gracias al Departamento de Educación Física por darnos a conocer más deportes y por facilitar que mantengamos nuestra salud y la de la Naturaleza, siempre con un aspecto lúdico y siendo cualquier actividad una excusa para convivir en la naturaleza y fortalecer lazos de unión entre todos y también dando la facilidad a aquel alumnado con cualidades físicas puedan disfrutar de dichas habilidades.