viernes, 29 de diciembre de 2017

EMPRENDIMIENTO: INICIANDO UNA EMPRESA, UN PASO MÁS PARA INCORPORARNOS A LA SOCIEDAD Y AL MUNDO LABORAL: CENTROS FLORALES


EMPRENDIMIENTO: INICIANDO UNA EMPRESA, UN PASO MÁS PARA INCORPORARNOS A LA SOCIEDAD Y AL MUNDO LABORAL: CENTROS FLORALES
 


Objetivo: Fomentar el emprendimiento, la adaptación e integración en la vida social y hacer el alumnado independiente para su incorporación al mundo laboral. Trato con el cliente, técnicas de ventas del producto, valoración de la producción propia, fase final de la producción: venta
Descripción:
Los  alumnos y las alumnas de 1º De FP Básica de Jardinería  han diseñado diferentes centros navideño.  Con ello se consigue varios objetivos
Además el dinero recaudado servirá para la compra de material de jardinería y financiarse las actividades extra escolares que realice el centro con esos alumnos/as.
Distribución espacial: Se situarán delante de las banderas frente al módulo de Secretaría.
Coordinación: Profesora 1º FP Básica de Agrojardinería Rocío
Temporalización: Preparación de los centros durante el mes de diciembre, y puesta a la venta la semana anterior a Navidad.







viernes, 22 de diciembre de 2017

Abriendo puertas: Visita al centro histórico de Alhaurín el Grande


 Visita guiada por D.Juan Castillo y oficina de Turismo a los monumentos más antiguos y centro histórico de Alhaurín el Grande
Destinatarios:    
alumnado de 2ºBach Hª del Arte
Temporalización:
22 de diciembre
Organización espacial:
-Cuevas del Convento.
El Arco del Cobertizo
-Ermita de al Santa Vera Cruz
-Ayuntamiento
-Ermita San Sebastián
 -Fuente Lucena ,
- Iglesia de Ntra Señora de la Encarnación

 





Objetivos:
-Poner en valor el patrimonio cultural del municipio.
-Ser consciente de la capacidad de aprendizaje que se puede adquirir de las personas mayores del pueblo.
-Aplicar los conocimientos en Historia del Arte en vivo
-Fomentar la conviviencia en un entorno externo al aula.
-Integrarse en el municipio y formar parte de su cultura

Coordinación: Coordinadora Vivir y Sentir Patrimonio-Rocío


Descripción de la actividad: El alumnado de 2ºBach de Hª del Arte realizan una visita el día 22 de diciembre del 2017, a los monumentos más antiguos de la localidad, como son las Cuevas del Convento y arco del cobertizo, teniendo el privilegio de ser guiado por Don Juan Castillo autor del libro: Historia de la villa Alhaurín el Grande, visitando también el centro histórico: ermita de la Santa Vera Cruz, ayuntamiento, Ermita San Sebastián , fuente Lucena , iglesia de Ntra Señora de la Encarnación…acompañado por la guía de la oficina de turismo, actividad muy gratificante donde el alumnado no solo ha aprendido conocimientos de su propia localidad si no que han podido aplicar sus conocimientos en Hª del Arte en vivo.



jueves, 21 de diciembre de 2017

DÍA DE LA TOLERANCIA- V TU INSTITUTO UN UNIVERSO DE CULTURAS

Título: "V. Tu instituto: un universo de culturas" Día de la Tolerancia


Destinatarios:
Alumnado de 1º ESO
Alumnado de FP Básica de Carpintería.
Temporalización:
Cada curso de 1º ESO pasa una hora.
La actividad se realiza desde las 8:30-15:00


Objetivos:
-Hacer visible la diversidad que hay de alumnado en el centro.
 -Fomentar el respeto,  la tolerancia y solidaridad.
-Favorecer la integración de los alumnos de 1º de Eso; así como al alumnado de diferentes nacionalidades.
- Construir y fortalecer la identidad personal.
- Fomentar interdisciplinariedad
Organización espacial:
UUMM
Alumnado ayudante: 3º PMAR, mediadores/as, alumnado de las diversas nacionalidades.
Coordinación: Departamento de Convivencia (Escuela de Espacio de Paz),  Isabel Rojas, Carpintería,  de Lengua Castellana y Literatura.
Descripción de la actividad: Cada alumno/a o grupo de alumnos de una  nacionalidad prepara su stand con la información más relevante de su país (localización, costumbres, situación geográfica, personas más relevantes de su cultura, sitios más bonitos, lengua, moneda, clima, muestras de comida)
Los alumnos/as visitantes van pasando por cada uno de los stands donde reciben la información y degustan sus platos típicos.
Otro stand con “El español como lengua que nos une” donde los alumnos/as de Pmar nos explican la historia del español, su difusión en el mundo, características  de sus diferentes variedades, personas relevantes para el idioma y autores y obras.
Materiales elaborados o utilizados: carteles elaborados de cada país y del español en el mundo.







 
 




















 








martes, 19 de diciembre de 2017

Abriendo puertas: Conociendo el patrimonio inmaterial relativo a la Navidad de Alhaurín el Grande

Abriendo  puertas: Conociendo el patrimonio inmaterial relativo a la Navidad de Alhaurín el Grande

Descripción: Los alumnos/as de NEE de 1º y 2º de ESO y el alumno del aula específica, realizan una salida y visita al centro histórico y monumentos de Alhaurín el Grande, aprovechando la cercanía de las fiestas,  además de visitar los monumentos, visitan los belenes y exposición en la casa de la cultura de los trajes típicos de los reyes magos en la localidad , cuyo colores de los trajes coinciden con los colores de las túnicas de las diferentes cofradías, dicha actividad es realizada el 19 de diciembre 2017.
Destinatarios:
Los alumnos/as de NEE de 1º y 2º de ESO y el alumno del aula específica
Temporalización: Una mañana el 19 de diciembre.
Coordinadora: Iraida y  Encarni
















Objetivos:
-Conocer el patrimonio inmaterial de Alhaurín el Grande relativo a la Navidad.
-Favorecer la integración del alumnado NEE y Aula espcífica en la vida del municipio.
-Integrar el alumnado NEE y Aula Específica en los proyectos que se realizan en el centro.

miércoles, 13 de diciembre de 2017

Día Internacional de la Erradicación de género

25 Noviembre: Día Internacional contra la Violencia de género


Destinatarios:
Profesorado y alumnado del IES ANTONIO GALA
Temporalización:

Los mensajes en contra de tratos violentos y actitudes violentas, tóxicas y posesivas se realizan a través de las horas de tutoría.
Taller “El amor no duele” 9:30 11:30
-El acto común durante el recreo del día

Objetivos:
Concienciar de la erradicación del maltrato de género.
-Fomentar la relación igualitaria.
-Mostrar el rechazo ante actitudes posesivas, violentas
-Reflexionar sobre las relaciones sentimentales y crear mensaje en contra de actitudes negativas
Organización espacial:
-Aulas de cada tutoría
-Taller en UUMM
-Acto común delante de módulo de Secretaría
Coordinación: Coeducación-Igualdad-Maribel
Descripción de la actividad:
A lo largo de la semana se han realizado difentes actividades en tutorías y finalmente ha habido un acto común.
Actividades realizadas con motivo de  este día
A través de las tutorías:  
visionado del vídeo sobre micromachismos organizaddo por Miguel Ángel Lara y visionado de otros cortos sobre el tema y se ha realizado un debate posterior.
-El alumnado de 3º B realizó un mural sobre la violencia de género

-Taller: “ El amor no duele” impartido por Katia Machuca y Víctor Romero,
En el cual se trata de hacer al alumnado darse cuenta de los principios de comportamientos violentos, micromachismos. Guiarles en caso de que sufran algún tipo de comportamiento violento o vivan una relación violenta, adonde puedan acudir. Darles habilidades para comunicarse.

-Acto común:los alumnos/as de 1º y 3º de ESO y 1º bachillerato leyeron un manifesto sobre la violencia y un piema-rap titulado "Ojo por ojo"
Lectura de un fragmento de la obra Antígona por parte de los alumnos/as de 4º de ESO y organizado por Miguel Ángel Ávila.

Materiales elaborados :
Carteles elaborados con ellos reivindicando o dando su negativa ante actitudes.


Vídeo sobre el taller (minuto 16’12” hasta 19’38”)


martes, 12 de diciembre de 2017

Abriendo puertas: visita guiada al centro histórico

 Visita guiada por D.Juan Castillo y oficina de Turismo a los monumentos más antiguos y centro histórico de Alhaurín el Grande
Destinatarios:
alumnado de 2ºBach Hª del Arte
Temporalización:
22 de diciembre
Organización espacial:
-Cuevas del Convento.
El Arco del Cobertizo
-Ermita de al Santa Vera Cruz
-Ayuntamiento
-Ermita San Sebastián
 -Fuente Lucena ,
- Iglesia de Ntra Señora de la Encarnación

 



Objetivos:
-Poner en valor el patrimonio cultural del municipio.
-Ser consciente de la capacidad de aprendizaje que se puede adquirir de las personas mayores del pueblo.
-Aplicar los conocimientos en Historia del Arte en vivo
-Fomentar la conviviencia en un entorno externo al aula.
-Integrarse en el municipio y formar parte de su cultura

Coordinación: Coordinadora Vivir y Sentir Patrimonio-Rocío


Descripción de la actividad: El alumnado de 2ºBach de Hª del Arte realizan una visita el día 22 de diciembre del 2017, a los monumentos más antiguos de la localidad, como son las Cuevas del Convento y arco del cobertizo, teniendo el privilegio de ser guiado por Don Juan Castillo autor del libro: Historia de la villa Alhaurín el Grande, visitando también el centro histórico: ermita de la Santa Vera Cruz, ayuntamiento, Ermita San Sebastián , fuente Lucena , iglesia de Ntra Señora de la Encarnación…acompañado por la guía de la oficina de turismo, actividad muy gratificante donde el alumnado no solo ha aprendido conocimientos de su propia localidad si no que han podido aplicar sus conocimientos en Hª del Arte en vivo.


Abriendo puertas: Charla de Juan Castillo-Vivir y Sentir Patrimonio

Charla con don Juan Castillo, autor del libro “Historia de la villa de Alhaurín el Grande”


Destinatarios:
1º Bachillerato de Humanidades de la materia HMC
Temporalización: 12 de Diciembre.
Objetivos:
Fomentar el patrimonio inmaterial de Alhaurín el Grande.
-Tomar conciencia de la realidad cultural del municipio donde viven.
-Desarrollo integral del individuo

Organización espacial: En la Biblioteca
Coordinación: Rocío (Coordinadora P. Vivir y Sentir el Patrimonio
Descripción de la actividad: Esta actividad se realizó con los alumnos el 12 de diciembre de 2017 de 1º Bachillerato de Humanidades de la materia HMC en la biblioteca del centro. El autor presentó el libro y respondió a todas las inquietudes y curiosidades del alumnado sobre la localidad. Estuvieron presentes varios medios de comunicación locales.