ENTREVISTAS:PATRIMONIO
INMATERIAL DE ALHAURÍN EL GRANDE
Este curso 2016-2017 se desarrolla en nuestro
instituto un proyecto interdisciplinar sobre el patrimonio inmaterial de
Alhaurín el Grande que se incluye dentro del programa de la Junta de
Andalucía Vivir y sentir el patrimonio. La coordinadora es nuestra compañera
de Histora Rosa Lara y Lola Ruiz y una servidora decidimos trabajar con
nuestros alumnos de 2º y 3º de PMAR en la elaboración de un diccionario de
términos alhaurinos.
Una de las actividades fue una salida por la
localidad para hacer un verdadero trabajo de campo lingüístico. En clase
previamente se habían elaborado una serie de entrevistas con las que nuestros
alumnos y nuestras alumnas conversarían sobre distintos temas con personas
mayores del pueblo.
La primera parada del recorrido investigador fue la
Plaza Alta y la ermita de la Santa Veracruz. Nos dividimos en dos grupos y,
mientras unos hacían entrevistas a los transeúntes o a clientes de algunas
tiendas, otro grupo asistía a una interesantísima charla dentro de la ermita
a cargo de tres de los miembros de la cofradía de la Santa Veracruz. Las
libretas y los móviles se llenaban de palabras, significados y testimonios.
La segunda parada era en el centro de día para
mayores de La chaparra. Por un fallo de previsión llegamos en un momento en
que no había muchos usuarios presentes, pero las mujeres y hombres que nos
encontramos colaboraron encantados con los chicos. De camino a La chaparra
hicimos una parada improvisada en el Centro ocupacional Fahala, donde siempre
nos reciben con los brazos abiertos.
Después de un descanso para desayunar seguimos
recorriendo las calles móvil y libreta en mano para recopilar palabras como
ayuya, argahijo, charrita, esquirmo, etc.
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Los participantes de Escuela de Paz, somos un grupo que tratamos de ayudar a otros miembros del instituto. Al ayudar a una persona, seguro que esa misma persona ayudará a otras personas más, activando así una cadena de favores que hagan la vida algo mejor para todos en nuestro instituto. Anímate y únete a nosotros: te alegrarás.
viernes, 23 de diciembre de 2016
Patrimonio inmaterial de Alhaurín el Grande: ENTREVISTAS
jueves, 22 de diciembre de 2016
IV: Tu instituto: un universo de culturas 2016-2017
"IV. Tu instituto: un universo de culturas"
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Objetivo:
-Hacer visible la diversidad que hay
de alumnado en el centro.
-Fomentar el respeto, la tolerancia y
-favorecer la integración de los alumnos de
1º de Eso; así como al alumnado de diferentes nacionalidades.
- Construir y fortalecer la identidad
personal.
- Fomentar interdisciplinariedad
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Departamentos
coordinados:
Departamento de Convivencia ( Escuela de Espacio de Paz), de
Plástica, De Carpintería, Educación
Física, Música y de Lengua Castellana y Literatura.
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Destinado: a los alumnos de 1º de ESO.
Alumnado ATAL del IES FUENTE LUCENA
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Material propio:
diversos murales con información de los países.
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-Organizadores: los alumnos de diversa nacionalidad Alumnos
ponentes: Una selección de alumnos de diferentes nacionalidades de los
cursos de 2º de ESO a 2º de Bachillerato Alumnos organizadores: los
alumnos de PMAR1-2º Eso E
Colabora: alumnado FP Básica
Carpintería y padre/madre alumnado de los ponentes de las diferentes nacionalidades
del centro.
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Temporalización; Desde la 3º a la 6º hora del día 20
para la preparación de la actividad. La actividad tendrá lugar todo el día 21.
Cada curso de 1º de Eso estará dos
horas en esta actividad, una primera hora en UUMM y una segunda hora en
pistas o gimnasio para la realización de una gymkana.
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miércoles, 21 de diciembre de 2016
IV- Tu instituto: un universo de culturas, curso 2016-2017
Borrador de memoria de escuela de paz 2016-2017
"IV. Tu instituto: un universo de culturas"
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Objetivo:
-Hacer visible la diversidad que hay
de alumnado en el centro.
-Fomentar el respeto, la tolerancia y
-favorecer la integración de los alumnos de
1º de Eso; así como al alumnado de diferentes nacionalidades.
- Construir y fortalecer la identidad
personal.
- Fomentar la interculturalidad y la interdisciplinariedad
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Departamentos
coordinados:
Departamento de Convivencia ( Escuela de Espacio de Paz), ATAL, de
Plástica, Educación Física, Música y de Lengua Castellana y Literatura.
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Destinado: a los alumnos de 1º de ES del IES Antonnio Gala y alumnado de Atal IES Fuente Lucena.
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Material propio:
diversos murales con información de los países.
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-Organizadores: los alumnos de diversa nacionalidad Alumnos
ponentes: Una selección de alumnos de diferentes nacionalidades de los
cursos de 2º de ESO a 2º de Bachillerato Alumnos organizadores: -2º Eso E
Colaboradores: Padres y Madres del alumnado ponente.
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Temporalización: Desde la 3º a la 6º hora del día 20
para la preparación de la actividad. La actividad tendrá lugar todo el día 21.
Cada curso de 1º de Eso estará dos
horas en esta actividad, una primera hora en UUMM y una segunda hora en
pistas o gimnasio para la realización de una gymkana.
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martes, 20 de diciembre de 2016
CHARLA SOBRE EL QUIJOTE CENTENARIO
¿DE QUÉ ESCRITOR
ES EL IV CENTENARIO DE SU MUERTE?
ESTE
AÑO SE CELEBRA EL IV ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE UN ESCRITOR MUY FAMOSO.
TE
DAMOS UNA PISTA:
-NACIÓ
EN 1547 EN ALCALÁ DE HENARES, ¿SABES QUIÉN ES?
-OTRA
PISTA: ESCRIBIÓ LA OBRA LITERARIA MÁS IMPORTANTE EN LENGUA ESPAÑOLA Y CONTABA
LAS ANDANZAS DE DOS PERSONAJES: UN CABALLERO Y UN ESCUDERO.
-EFECTIVAMENTE,
HABLAMOS DE MIGUEL DE CERVANTES.
ES
POR ELLO POR LO QUE ASISTIREMOS EN USOS MÚLTIPLES A UNA CHARLA SOBRE LA
IMPORTANCIA DE MIGUEL DE CERVANTES EN LA LITERATURA UNIVERSAL.
SI QUIERES CONOCER MÁS SOBRE SU VIDA PINCHA EL SIGUIENTE LINK:
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lunes, 19 de diciembre de 2016
ORGANIZACIÓN TU INSTITUTO UN UNIVERSODE CULTURAS
LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA SOLIDARIDAD Y TOLERANCIA
ACTIVIDAD: Actividad: "IV. Tu instituto: un universo de
culturas":
Descripción de la actividad
Objetivo: Hacer visible la diversidad que hay de alumnado en el centro,
fomentar la tolerancia y favorecer la integración de los alumnos de 1º de
Eso; así como a los alumnos de diversa nacionalidad.
Temporalización; Desde la 3º a la 6º hora
del día 20 para la preparación de la actividad. La actividad tendrá lugar
todo el día 21. Destinado: a los alumnos de
1º de ESO. Cada curso de 1º de Eso estará dos horas en esta actividad, una
primera hora en UUMM y una segunda hora en pistas o gimnasio para la
realización de una gymkana.
Alumnos ponentes: Una selección de alumnos de diferentes nacionalidades de los
cursos de 2º de ESO a 2º de Bachillerato Alumnos organizadores: los alumnos
de PMAR1-2º Eso E.
Profesores
implicados: Departamento de Educación
Física y Lola Ruiz.
La celebración de
esta efeméride incluirá 2 días: el miércoles a partir del recreo donde se preparará la
actividad de Interculturalidad y el Jueves
que será el día en sí de la celebración.
MIÉRCOLES 21 DE DICIEMBRE
-El miércoles día 21de diciembre tendrá
lugar la preparación de la actividad de interculturalidad en UUMM.
-AFECTA A 4ª,5ª y
6ª a los alumnos de 2º ESO PMAR y a
estudiantes de las diferentes nacionalidades y a los mediadores. La relación de alumnado involucrado en la actividad se detalla
al final del documento:
Horario de la actividad.
Profesora responsable: Lola Ruiz
JUEVES DE DICIEMBRE
-INFORMACIÓN
GENERAL:
Comienza la actividad que está dirigida exclusivamente al alumnado de 1º ESO, La
actividad se desarrolla en 2 partes:
-Una primera parte , que se celebra en
UUMM, donde habrá una exposición de los diferentes nacionalidades del
alumnado que convive en el IES Antonio Gala. Para el mejor desarrollo de la actividad,
el docente espera en clase con el alumnado hasta que
los mediadores vayan a recogerlos. El profesorado acompaña toda la hora a sus estudiantes.
-2ª parte, el docente se reúne con su
curso correspondiente en las pistas; ya que el alumnado habrá sido llevado
allí por los mediadores. Allí
realizarán juegos cooperativos
-HORARIO
DETALLADO
-A/ Actividad UUMM
alumno que asiste 1º ESOInterculturalidad
-Profesores
responsables de la actividad:
-( Exposición
UUMM) Isabel Rojas y Lola Ruiz Pérez
-(Juegos
Cooperativos-PISTAS) Eva Gámez y Alejandro Benítez
-Profesores
que realizan dicha actividad: Eva Gámez y Alejandro (E. F.)
Relación de países
y de alumnado ayudante
**** Estos alumnos/as participará siempre que el
Departamento de Convivencia de el visto bueno.***
Se
ruega a los compañeros y compañeras que forman parte del Plan Escuela Espacio
de Paz, que si tuvieran algún hueco, se pasaran por Usos Múltiples el miércoles
de de 3º a 6ª o a lo largo del jueves
para echar una manilla.
Muchas
gracias por vuestra colaboración.
Un
saludo
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